Aquí tenéis unas preguntas para resumir el tema de los Castillos.
viernes, 30 de marzo de 2012
martes, 20 de marzo de 2012
THE SEASON
Hola! Vamos a ver distintas fotos del nuevo tema de C. del Medio, el clima y, concretamente, las estaciones del año.
lunes, 19 de marzo de 2012
THE CASTLES
Ya estamos terminando el tema de los castillos, sólo nos faltan acabar las maquetas de los mimos. Para que vayamos viendo todo lo que hemos aprendido en español, pero , sobre todo en inglés mirad el siguiente video de la clase.
miércoles, 14 de marzo de 2012
martes, 13 de marzo de 2012
Máqinas e Inventos
Aquí teneis una presentación del tema 9º de C. del Medio. Espero que os guste
Pincha aquí
T8.Las maquinas,los aparatos e inventos
View more PowerPoint from manjoyaes
lunes, 12 de marzo de 2012
Maqueta
Hola!aquí teneis una maqueta de un coche para hacer por grupos y seguir trabajando sobre los inventos.
Pincha aquí
miércoles, 7 de marzo de 2012
TABLAS DE MULTIPLICAR
Vamos a recordar las tablas de multiplicar para poder seguir con las divisiones, pincha en este enlace
http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegos/juego_tabla_multiplicar_1.php
http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegos/juego_tabla_multiplicar_1.php
SOLICITUD
LENGUA: COMPOSICIONES ESCRITAS
Este mes vamos a trabajar las solicitudes y dos de ellas las incluiremos en el periódico del centro.
Os doy la plantilla
Este mes vamos a trabajar las solicitudes y dos de ellas las incluiremos en el periódico del centro.
Os doy la plantilla
SOLICITUD
!
En una solicitud lo primero que hay que poner
es la fecha
Después a la persona o entidad que va
dirigida
Qué se solicita
Quién eres y porqué quieres solicitar algo
Despedida y firma
|
Fuengirola, ……. de …….. de……..
Estimado señor-a/
Distinguido señor-a………………………………………………
Le escribo a usted/ me dirijo a usted para pedir/solicitar…………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Yo soy……………………………………………………………………… y quiero que se atienda mi petición
porque…………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Esperando una respuesta,
le saluda atentamente/ atentamente se despide
……………………………………………………………………………………………
Fdo
|
martes, 6 de marzo de 2012
MACHINES AND INVENTIONS
El tema 8º de C. del Medio trata de las máquinas e inventos ( machines and inventions). Vamos a
leer este texto sobre una de los inventos más utilizados y contestar las preguntas en vuestras libretas. Answer the questions in your science´s notebook.
leer este texto sobre una de los inventos más utilizados y contestar las preguntas en vuestras libretas. Answer the questions in your science´s notebook.
Libros para divertirnos
Si quieres pasar un rato agradable, un libro es tu mejor opción. Estos son algunos títulos:
Título:La abeja Maya Autor:BONSELS, Waldernar
Edición:Barcelona, Ed. Juventud, Colección Clásicos literatura infantil, 1994,
64 páginas. Comentario:La abeja Maya decide independizarse y se marcha. Después
de diversas experiencias, es atrapada por los avispones contra los que deberá
combatir para regresar a su colmena. Cuento lleno de colorido que enseña muchas
cualidades de los insectos. Optimismo, generosidad, valentía.
--------------------------------------------------------------------------------
Título:Las cosas del abuelo. Autor:DEL CAÑIZO, José Antonio Edición:Barcelona, Ed. Noguer, Col. Mundo
Mágico, 1982, 94 páginas. Comentario:A Trompo y Juli les gusta visitar a su
abuelo en el asilo porque con él se divierten muchísimo. Con brillante sentido
del humor y una imaginación desbordante, el autor construye relatos divertidos
y sugerentes, a los que no faltan aportaciones poéticas.
--------------------------------------------------------------------------------
Título: Historia del pequeño ganso que no era bastante bueno.
Autor:JOHANSEN, Hanna Edición:Madrid, Ed. Espasa, Col. Austral juvenil, 1990,
107 páginas. Comentario:Todo son dificultades para el ganso protagonista:
siempre era el último. Poco a poco empieza a encontrarlo hasta divertido y al
final descubre que no importan los propios defectos si uno está atento a las
necesidades de los demás. La autora describe con humor y viveza las costumbres
y simpatía de los animales. El libro enseña a aceptar las propias limitaciones
sin encerrarse en sí mismo, siempre atento a los demás.
Si quieres ver pequeñas poesías y rimas en inglés pincha aquí:
http://ingles.blog.linkua.com/2009/05/03/rimas-infantiles-y-poemas-para-aprender-ingles/
Título:La abeja Maya Autor:BONSELS, Waldernar
Edición:Barcelona, Ed. Juventud, Colección Clásicos literatura infantil, 1994,
64 páginas. Comentario:La abeja Maya decide independizarse y se marcha. Después
de diversas experiencias, es atrapada por los avispones contra los que deberá
combatir para regresar a su colmena. Cuento lleno de colorido que enseña muchas
cualidades de los insectos. Optimismo, generosidad, valentía.
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Título:Las cosas del abuelo. Autor:DEL CAÑIZO, José Antonio Edición:Barcelona, Ed. Noguer, Col. Mundo
Mágico, 1982, 94 páginas. Comentario:A Trompo y Juli les gusta visitar a su
abuelo en el asilo porque con él se divierten muchísimo. Con brillante sentido
del humor y una imaginación desbordante, el autor construye relatos divertidos
y sugerentes, a los que no faltan aportaciones poéticas.
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Título: Historia del pequeño ganso que no era bastante bueno.
Autor:JOHANSEN, Hanna Edición:Madrid, Ed. Espasa, Col. Austral juvenil, 1990,
107 páginas. Comentario:Todo son dificultades para el ganso protagonista:
siempre era el último. Poco a poco empieza a encontrarlo hasta divertido y al
final descubre que no importan los propios defectos si uno está atento a las
necesidades de los demás. La autora describe con humor y viveza las costumbres
y simpatía de los animales. El libro enseña a aceptar las propias limitaciones
sin encerrarse en sí mismo, siempre atento a los demás.
Si quieres ver pequeñas poesías y rimas en inglés pincha aquí:
http://ingles.blog.linkua.com/2009/05/03/rimas-infantiles-y-poemas-para-aprender-ingles/
DESCRIPCIÓN DEL BLOG
Este blog está orientado a mis alumnos de 4º de Primaria y a aquellos padres que tengan inquietudes y quieran participar en a enseñanza-aprendizaje de sus hijos.
Los objetivos que persigo con este blog son basicamente:
1) Ofrecer una información complementaria de algunos temas de C. del Medio.
2) Posibilitar a aquellos alumnos que acaban sus tareas una forma nueva de buscar infrmación y elegir ibremente la que quieren utilizar, a través de un banco de recursos.
3) Acercar las nuevas tecnologías tanto a los alumnos como a las familias.
Los contenidos que se van a incluir serán:
1) Objetivos de los temas.
2) Contenidos relacionados con C. del Medio y Science.
3) Recomendaciones de libros de lectura, sobre todo de valores.
4) Actividades interactivas.
5) Enlaces para trabajar los contenidos.
Los objetivos que persigo con este blog son basicamente:
1) Ofrecer una información complementaria de algunos temas de C. del Medio.
2) Posibilitar a aquellos alumnos que acaban sus tareas una forma nueva de buscar infrmación y elegir ibremente la que quieren utilizar, a través de un banco de recursos.
3) Acercar las nuevas tecnologías tanto a los alumnos como a las familias.
Los contenidos que se van a incluir serán:
1) Objetivos de los temas.
2) Contenidos relacionados con C. del Medio y Science.
3) Recomendaciones de libros de lectura, sobre todo de valores.
4) Actividades interactivas.
5) Enlaces para trabajar los contenidos.
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